Contrastando ahora los PLE con los "Ambientes Institucionales de Aprendizaje" se extrañan palabras como nota, copia, plagio, examen, acreditación, requisitos previos, evaluación, currícula, cupo lleno, fin de curso, teoría, práctica,....
o sigue existiendo solamente enseñar/aprender, escuchar/hablar, consumir/producir.
Me quedo con algo que posteó Jordi Joridguim "Creo que uno de los aspectos más importantes de PLE es que aprende quien realmente quiere" en
Si es cierto, notaba que algo raro pasaba, no hay plagio, no hay exámenes, no hay acreditación, ¿entonces porqué estamos aquí?.... para APRENDER !!!
ReplyDeleteTotalmente de acuerdo. De eso se trata. De aprender!!!
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