Conexiones, Recomendaciones, ¿qué leer? ¿a quién seguir?

La posibilidad de restarle complejidad al mundo a través de herramientas de búsquedas o de agregadores o de poder conocer lo que otros hacen o lo que han seleccionado forma parte de las conxiones que se hacen para aprender o para conocer o para explicar o para aplicar o para actuar.

En la herramienta PEARLTREES que uso hay una funcionalidad que acerca a las personas a partir de los árboles de "perlas" que han encontrado cada uno y que se parecen a las "perlas" que he encontrado personalmente como si de tesoros se tratara para recordar, regresar y compartir

Además de organizar también por cercanía en significado, semántica esta herramienta acerca posibles nodos de acceso.
En este video pretendo mostrar cómo se lleva a cabo ese movimiento

Al buscar algo parecido en twitter me encontré esta lista de herramientas creadas en el mismo sentido de procurar conexiones "inteligentes" y con significado. ¿es esto la Web 3.0? o ¿es la  Web 2.0 extendida?

PLENK2010: Web 2.0 Expo NY 2010: John Gruber, "Apple and the Open Web"

PLENK2010 - PLE Gilberto RUZ

PLENK2010
Aquí les dejo mi PLE y PLN. Como verán lo dividí en cuatro partes, que es más o menos el ordenen el que he ido trabajando todas estas herramientas en la red.
Espero les de una idea de como es mi ambiente para la gestión de los conocimientos.
Esta hecho en un software libre en línea. Saludos a todos los del curso PLENK2010.

Open publication - Free publishing - More ple

Video sobre el futuro de la web

Aquí dejo el video subtitulado, que es parte del contenido propuesto por los facilitadores del curso #PLENK2010 para la semana 3.
Parte 1 :



Parte 2 :

Digital Tribes and the Social Web

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Digital Tribes and the Social Web

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Web 3.0: The way forward?

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¿Se trata de que otros hagan un PLE a la medida para alguien?

¿El artículo de Rita Kop trata de que otros desarollen un ambiente personal a la medida de alguien debido a que el que aprende no lo podría hacer por él mismo, por que no necesariamente tiene la alfabetización crítica necesaria para aprender y buscar de forma independiente? ¿se basa en lo que las computadoras hacen mejor que uno?

1.- Generador de perfiles que recogen y almacenan información personal
2.- Un agregador que recoge información
3.- Edición y publicación de artefactos
4.-Conexiones con otros servicios para ayudar al alumno a dar sentido a la información, 
5. Elección de Servicios
6.- Recomendaciónde recursos


¿Es así?
promueve esto la alfabetización crítica, la metacognición, la responsabilidad, la curiosidad, allana el camino para ello